Labo Pablo

Vous trouverez ici des informations sur l'organisation des cours et des TP de physique et de chimie en Première L et ES.



Le cours de Première L et ES est lié à celui de SVT.
Les séances sont l'occasion de revoir ou de découvrir des notions qui ne feront pas nécessairement l'objet d'un cours. Il convient donc de se montrer attentif, d'utiliser le manuel à chaque séance, et de noter de façon claire les points essentiels.

Votre commentaire doit comporter une introduction, un développement en deux ou trois paragraphes selon les thèmes des documents, et une conclusion.

1) Lire attentivement la question posée à la fin des documents :
- souligner les mots clés qui permettent de définir le domaine de connaissances auquel se rapporte le sujet,
- encadrer le ou les verbes d'action afin de n'oublier aucune tâche à effectuer.

2) Etudier tous les documents pour en dégager les éléments scientifiques importants (au brouillon).

3) Noter les connaissances de cours et les connaissances culturelles en lien avec la question posée (au brouillon).

4) Construire le plan (organiser les connaissances)

5) Rédiger l'argumentaire en respectant bien la forme imposée par la question :

- Rédiger l'introduction en énonçant la problématique,

- Rédiger le développement en utilisant à la fois les éléments scientifiques des documents et ses propres connaissances scientifiques et culturelles,

- Rédiger la conclusion en répondant à la problématique de départ.

6) Relire : orthographe et rédaction.